대학 지원서 (Common App) 에 과외활동 (extracurricular activities) 을 어떻게 쓸까요?_2편

안녕하세요

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저번 1편에서는 과외활동(extracurricular activities)이 왜 필요한지와 그렇다면, 몇가지를 작성해야 하는지에

대한 여러가지 이야기를 나눠봤습니다.

오늘은 많은 괴외활동시 대학지원서에 어떻게 써야할지 알아봅시다!

 

입학사정관들은 여러분이 상당히 많이 한 과외활동을 보고 싶어합니다.

만약 여러분이 어느 해 교회의 아침식사를 단 몇시간 도와준다면, 그것은 여러분의 지원서에 쓸 필요가 없습니다.

하지만

4년 동안 매주 10시간씩 병원에서 자원봉사를 했다면 분명 상당한 참여 가될 것입니다.

즉,양보다 질을 더 많이 찾아야 합니다. 각 빈칸을 채우기 위해 하찮은 것으로 채우는 것을 목표로 하지 말고, 여러분이 포함하는 모든 것이 여러분이 배운 중요한 시간 투자와 경험을 반영하도록 하세요.

또한, 여러 활동이 개별적으로 충분히 중요하지 않거나 공간을 절약해야 하는 경우

하나의 제목에 여러 활동을 결합할 수 있습니다.

배구를 한다고 가정해 보죠. 학교에서 JV팀에 4년 동안 하였고, 비시즌에는 클럽 배구를 하고, 여름마다 배구 캠프를 하고, 젊은 선수들을 위한 코치 캠프를 돕습니다. 공간이 부족할 경우, 응용프로그램(대학지원서)에 있는

모든 항목을 하나의 활동으로 묶어도 됩니다.

 

10가지 넘는 활동이 있고, 이것을 모두 신청하는 것에 있어 불안하다고 생각하지 마세요.

커먼 앱에는 "추가 정보" 섹션이 있습니다.이 섹션은 입학사정관들에게 여러분이 정말 중요한 것들에 대해 알려주는 곳입니다.

 

대학지원서는 상대적으로 좁은 공간에서 많은 정보를 전달해야 하기 때문에 어렵습니다.

이 섹션을 최대한 활용할 수 있도록 미리 확인하는 것이 중요합니다.

그리하여 다음 내용은,

"과외활동에 대한 가이드입니다."

 

1단계: 활동을 기록합니다.

여러분의 활동 목록을 메모하세요.

이것들은 고등학교에서 스포츠, 조직화된 클럽, 외부 취미와 관심사,

직장이나 사회봉사까지 거의 모든 것이 될 수 있습니다.

각 활동에 대해 다음 사항을 적어야 합니다.

활동을 수행한 것에 대해 적습니다.

당연히 이것은 여러분이 한 일에 대한 것을 적는것입니다.

자유롭게 심층적으로 설명하고 참여에 대해 충분히 설명하세요.

활동에 대한 회의에 참석했나요? 수업은요? 여러분은 어떤 활동들을 조직했나요?

 

리더쉽 역할을 적습니다.

다른 사람의 행동을 책임지거나 단순히 참여자가 되는 것 이상의 책임이 있을 때,

즉 리더십 역할을 적습니다.또한 여러분이 성취한 성과나특별한 책임도 포함하세요.

여러분이 했거나 담당했던 특별한 프로젝트가 있었나요? 그렇다면 구체적으로 어떤 일을 했습니까?

활동에 참여한 날짜가 언제입니까?일주일에 몇 시간씩 했어요?

 

몇가지 예시를 아래 설명드리겠습니다.

축구팀:

고등학교 축구팀 멤버, 포워드 포지션으로 뛰었습니다. JV 팀은 2년, Varsity 팀은 2년했습니다. 2학년 때 리드 골로 득점했어요. 팀 여행 비용을 충당하기 위해 800달러 모금을 담당했습니다.

동물 보호소 자원봉사자:

1학년에서 2학년까지 일을 진행했습니다. 일주일에 10시간씩 고양이와 개를 돌보고, 청소를 하고, 동물에게 먹이를 주고, 제 지역 동물 보호소에서 주인과 인터뷰를 했습니다. 2017년 5월에 "이달의 자원봉사자" 상을 받았습니다.

아웃도어 클럽:

4년 동안 회원이며, 주말 행사뿐만 아니라 주간 회의 운영에도 참여했습니다. 학생들이 실외를 경험하고 서로를 더 잘 알 수 있도록 돕는 15개 이상의 실외 관련 행사를 기획하는 책임을 맡고 있습니다.

 

2단계: 가장 중요한 활동에서 가장 덜 중요한 활동으로 순서를 정합니다.

 

프로젝트에 쏟은시간과 활동에서의 리더십, 그리고 미래의 목표를 추구하는 데 있어

그 활동이 얼마나 중요한지 생각해 보세요.

여러분이 그것들을 넣는 순서가 여러분의 열정과 관심사에 따라 중요도의 순서인지 확인하세요.

입학사정관들이 보고 싶어하는 것이 무엇인지 추측하려고만 하지 마세요.

대학 입학사정관들에게 가능한 한 분명하게 할 수 있도록

자신에게 가장 중요한 것을 최우선 순위에 두는 것이 중요합니다.

 

3단계: 부모님이나 친구들에게 활동목록을 읽도록 하세요.(피드백)

이것은 중요한 것을 빠뜨리지 않도록 하기 위한 것입니다.

항상 누군가에게 그것을 확인하게 하고 그들이 기여할 수 있는 모든 것을 요구하세요.

다른 사람에게 체크인하는 것이 중요한 또 다른 이유는 여러분이 쓴 것이 이치에 맞는지 확인하기 위해서입니다.

 

4단계: 여러분의 이야기를 이해하고, 정확히 하세요.

입학사정관들이 여러분의 활동을 어떻게 볼 것인가를 고민해 보는 것이 중요합니다.

이 시점에서, 어떻게 자신을 표현하고 있는가를 고려하는 것이 중요합니다.

 

3편에서 글 이어나가겠습니다~

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